EL USO DEL MOUSE.

El Mouse es el medio que se utiliza para poder llevar la dirección sobre la pantalla y sirve para poder escoger lo que va a utilizar en cualquier programa.
El Mouse esta diseñado para ser utilizado con las extremidades de la mano, es decir es como lo dice el video una extensión de la misma para poder ejecutar con más facilidad.
La flecha que se muestra en la pantalla, lleva como nombre puntero es la que dirige o muestra en que dirección se esta moviendo el Mouse, el botón izquierdo o primario, es utilizado por las personas diestras las que no pues pueden cambiar dicha configuración.
Cuando nosotros hacemos doble clic en un determinado programa o una palabra se determina que quiere escoger o seleccionar un párrafo cuando se esta trabajando en un programa.
Para poder abrir un programa se tienen que hacer los siguientes pasos:
- Ir al Botón de inicio
- Buscar le ventana de programas
- Escoger el programa
- Dar doble clic al programa
Partes del Mouse:

- botón primario (izquierdo)
- botón secundario (derecho) Muestra una ventada y las acciones que se pueden hacer con dicho programa, archivo o carpeta, imágenes e iconos.
- rueda de desplazamiento. Utilizado para desplazarse ya sea hacia arriba o abajo.
Lo que se necesita para poder utilizar el Mouse es señalar y hacer clic para trabajar con el.

TIPOS DE COMPETENCIAS

LUNES 11 DE FEBRERO.

ENTRE LOS TIPOS DE COMPETENCIA TENEMOS: CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES, ACTITUDES, QUE ESTAS ULTIMAS SON CONOCIDAS COMO LAS ACTITUDINALES.

COMPETENCIAS LECTORAS, INTERPRETAR, ARGUMENTAR Y PROPONER.

MUCHOS DE LOS DOCENTES DEL SIGLO XIX NO ESTAN TOTALMENTE ACTUALIZADOS , YA QUE EN EL SIGLO XXI SE REQUIERE DE PROFESIONALES CAPACITADOS Y CON EL SUFICIENTE CONOCIMIENTO PARA PODER IMPARTILO A DIFERENTES PERSONAS QUE LO DESEEN APRENDER.

REFLEXION: LA IGNORANCIA GENERA MAS CONFIANZA QUE EL CONOCIMIENTO.

NO ES INGNORANTE AQUEL QUE SE EQUIVOCA NO TENIENDO EL CONOCIMIENTO PARA DETERMINADA MATERIA, ES IGNORANTE AQUEL QUE SE HA CAPACITADO PARA UNA DETERMINADA ACTIVIDAD, CIENCIA PERO QUE NO TIENE LA CONFIANZA SUFICIENTE COMO PARA PODER DEMOSTRAR Y EMPRENDER UNA DETERMINADA ACTIVIDAD DERIVADA DE LOS CONOCIMIENTOS QUE SE LE FUERON ENSEÑADOS.